CLASE 2

Aqui va la clase 2 (descargar)

CLASE 1 y elementos para clase 2

les dejamos material de la clase 1 y textos de lectura obligatoria para la clase que viene

Las diapositivas de la clase de hoy: descargar

El Trabajo Práctico que desarrollamos hoy, con todo el marco teórico de la sistemática filogenética que les servirá para entender la herramienta clave de la materia. descargar

Un texto de un libro de divulgación que puede ayudarlos a entender mejor los cladogramas

• Lectura complementaria: Deutsch Descargar

Y les sumamos un articulo que deben TRAER LEÍDO PARA LA PRÓXIMA CLASE

• Lectura obligatoria: Gould 8 cerditos descargar

HERPETOLOGÍA 2015 Programa y Cronograma

HERPETOLOGÍA 2015

Programa y Cronograma

Jueves 18:15 a 22:00 hs

12/3

19/3

26/3

2/4

9/4

16/4

23/4

30/4

7/5

14/5

21/5

28/5

4/6

11/6

18/6

25/6

C1

C2

C3

Feriado

C4

C5

C6

C7

1°P

C8

C9

No clase

C10

C11

C12

2ºP

Clase 1 (filogenia y clasificación) - 12 de Marzo

Teórico: Régimen de cursada. Conceptos generales de filogenia y clasificación.

Aplicación de grupos naturales y no naturales aplicado a casos herpetológicos. (“anfibios”, reptiles no avianos).

Grupos problemáticos (Lissamphibia, Chelonia, Serpentes).

Práctico:

1) armado de matrices y corrida de arboles (volcando datos juntos).

Objetivo: lograr que comprendan el armado y la utilización de un cladograma como herramienta de relaciones y sistemática.

2) guía de trabajos de Filogenia y clasificación (a resolver para la clase siguiente)

Objetivo: comprensión de cladogramas y sistemática.

Clase 2 (“anfibios”, caract, filog) – 19 de Marzo

Teórico: “anfibios”. Características. Origen e identidad. Caracteres para reconocimiento. Filogenia y morfología. Grupos fósiles. Diversidad (riqueza de especies).

Práctico: Comprensión de la interpretación de caracteres

Objetivo: Comprensión de la interpretación de caracteres

Clase 3 (fisiología, ecología, evolucion) - 26 de Marzo

Teórico: Fisiología general. Respiración. Glándulas. Termorregulación. Reproducción. Sistemas de apareamiento y selección sexual. Comunicación y vocalización. Desove. Metamorfosis y Heterocronías. Locomoción, movimiento y orientación. Ecología. Ambientes argentinos. Alimentación y comportamiento.

Práctico:

(1) “disección” rana de plástico,

(2) realización de sonogramas.

Objetivo: (1) observar tridimensionalmente la ubicación de los órganos en anuros, reconocimiento de estructuras

(2) aprender sobre la interpretación de sonogramas, reconocer diferencias de cantos y su importancia para el grupo

Clase 4 (urodelos y gimnofionos) y anuros I (“arqueobatracios”) – 9 de Abril

Teórico: Monofilia de lisanfibios, discusiones. Sistematica de urodelos vivientes. Sirenidos, Criptobrancoideos y Salamandroideos. Sistemática de gimnofionos vivientes. Fauna argentina.

Práctico: Reconocimiento de material y ambientes de procedencia.

Objetivo: asociar las características de grupo y especie al material. Asociarlo a la distribución geográfica.

Clase 5 (anuros II) – 16 de abril

Teórico: Sistemática de anuros Hyloides  vivientes – Sooglossoideos, australobatracios, hemifráctidas, terraranas, criptobatráquidas, anfiñatodóntidas, hílidas.

Práctico: Reconocimiento de material y ambientes de procedencia. Presentaciones de Trabajos en grupo.

Clase 6 (anuros III)– 23 de abril

Teórico: Sistemática de anuros Hyloides  vivientes – LEPTODACTYLIFORMES.

Práctico: Reconocimiento de material y ambientes de procedencia. Presentaciones de Trabajos en grupo.

Clase 7 (anuros IV) y REPASO – 30 de abril

Teórico: Sistemática de anuros Ranoides vivientes y repaso.

Práctico: repaso y consultas

7 de Mayo - 1º PARCIAL

Clase 8 (amniotas, filogenia, morfología) – 14 de mayo

Teórico: Amniotas. Características. Conquista de la tierra. Grupos amniotas. Caracteres para reconocimiento. Filogenia y morfología. Fenestración craneana. Grupos fósiles. Reptiles no avianos.

Práctico: cráneos y fenestras.

Clase 9 (Fisiología y ecología de Reptiles) – 21 de mayo

Teórico: fisiología general. Respiración. Excreción. Glándulas venenos. Termorregulación. Reproducción. Sistemas de apareamiento y selección sexual. Vocalización. Alimentación y comportamiento. Locomoción, movimiento y orientación. Comunicación (visual, auditiva). Ecología. Ambientes argentinos.

Práctico: Discusión de Lecturas.

Clase 10 (lagartos) – 4 de junio

Teórico: sistemática de esfenodontes y lagartos vivientes (Esfenodontes, Iguanios y Escleroglosos). Fauna argentina y ambientes.

Práctico: reconocimiento de material y ambientes de procedencia.

Clase 11 (serpientes) - 11 de junio

Teórico: sistemática de serpientes vivientes. Fauna argentina y ambientes.

Práctico: reconocimiento de material y ambientes de procedencia.

Clase 12 (anapsidos, arcosaurios, conservación y repaso) - 18 de junio

Teórico: sistemática de anápsidos vivientes (Pleurodiras y Criptodiras). Sistemática de arcosaurios no avianos vivientes (Eusuquios). Fauna argentina y ambientes.
Práctico: reconocimiento de material y ambientes de procedencia.

Proyectos de conservación y desarrollo sustentable con anfibios y reptiles no avianos. Especies en peligro dentro de los grupos vistos de anfibios y reptiles no avianos.

25 de Junio - 2º PARCIAL

RECUPERATORIOS EN FECHAS DE FINAL