miércoles, 25 de agosto de 2010

TIMING OF ORGANOGENESIS SUPPORT BASAL POSITION OF TURTLES IN THE AMNIOTE TREE OF LIFE

tortugas como amniotas basales

TIMING OF ORGANOGENESIS SUPPORT BASAL POSITION OF TURTLES
IN THE AMNIOTE TREE OF LIFE


2009. BMC Evolutionary Biology 9: 1-9

Ingmar Werneburg & Marcelo R Sánchez-Villagra

Abstract
Background: The phylogenetic position of turtles is the most disputed aspect in the
reconstruction of the land vertebrate tree of life. This controversy has arisen after many different
kinds and revisions of investigations of molecular and morphological data. Three main hypotheses of living sister-groups of turtles have resulted from them: all reptiles, crocodiles + birds or squamates + tuatara.

Although embryology has played a major role in morphological studies of vertebrate phylogeny, data on developmental timing have never been examined to explore and test the alternative phylogenetic hypotheses. We conducted a comprehensive study of published and new embryological data comprising 15 turtle and eight tetrapod species belonging to other taxa, integrating for the first time data on the side-necked turtle clade.

Results: The timing of events in organogenesis of diverse character complexes in all body regions is not uniform across amniotes and can be analysed using a parsimony-based method. Changes in the relative timing of particular events diagnose many clades of amniotes and include a phylogenetic signal. A basal position of turtles to the living saurian clades is clearly supported by timing of organogenesis data.

Conclusion: The clear signal of a basal position of turtles provided by heterochronic data implies significant convergence in either molecular, adult morphological or developmental timing characters, as only one of the alternative solutions to the phylogenetic conundrum can be right.
The development of a standard reference series of embryological events in amniotes as presented here should enable future improvements and expansion of sampling and thus the examination of other hypotheses about phylogeny and patterns of the evolution of land vertebrate development.

A pdf of this article is available from the CNAH PDF Library at

http://www.cnah.org/cnah_pdf.asp

*****

CNAH Note: Yet another paper that supports the sister position of turtles (Class Chelonia) to all other terrestrial vertebrate Classes (Mammalia, Reptilia, Eusuchia, and Aves).

lunes, 21 de junio de 2010

sábado, 12 de junio de 2010

Disminuye el número de serpientes en el mundo

LA CANTIDAD DE SERPIENTES ESTÁ DISMINUYENDO EN TODO EL MUNDO, SEGÚN UN ESTUDIO GLOBAL.

BBC: - Los investigadores examinaron información de 17 poblaciones de culebras que incluyen ocho especies durante las últimas décadas y notaron que la mayoría se había reducido.

Por razones que aún no se han establecido algunas poblaciones se redujeron en número drásticamente alrededor de 1998.

Los expertos, que publicaron los resultados de la investigación en la revista Biology Letters, consideraron el hallazgo "alarmante", y dijeron que se necesita hacer un trabajo de investigación más profundo para comprender las causas.

"Ésta es la primera vez que analizamos la información de esta manera, y lo que muestra es que en distintas partes del mundo se produjo una disminución marcada, en un período corto", afirmó el líder del proyecto de investigación, Chris Reading.

"Lo que vimos nos sorprendió", le dijo Reading a la BBC.

"Y no tenemos idea que es lo que tiene de particular ese período de tiempo (alrededor de 1998)".

Reading y su equipo del Centro de Ecología e Hidrología del Reino Unido hizo esta investigación en conjunto con otras instituciones de Australia, Francia, Italia y Nigeria.

FALTA INFORMACIÓN

El principal problema para cualquiera que quiera hacer un estudio global como éste es, sencillamente, la falta de información.

Monitorear las poblaciones de culebras implica marcar a los individuos -para poder identificarlos- con una mancha en alguna de sus escamas o implantándoles un microchip.

Los trabajos de campo pueden prolongarse por meses y deben repetirse todos los años.

Los investigadores confían en que cuentan con casi toda, sino toda, la información de larga data para su estudio, aunque en este contexto "larga data" puede significar más de una década, y en algunos casos más de dos.

No obstante, dentro de un espacio de tiempo relativamente corto, ocho de las 17 poblaciones se redujeron en tamaño -algunas en más del 90%- y una sola pareció aumentar.

Entre las especies en declive se incluyen la áspid y la culebra lisa europea (ambas en Europa), la víbora de Gabón (del oeste de África) y la pitón real.

Las poblaciones se redujeron incluso en las áreas protegidas, lo cual indica que la pérdida progresiva del hábitat natural de los animales salvajes, que tiene lugar en todo el mundo, no es la única causa posible.

Una reducción similar en el número de ranas y tritones en un período anterior fue finalmente atribuida a una infección causada por un hongo (Quitridiomicosis).

CLIMA

El año en las culebras comenzaron a desaparecer, 1998, fue uno de los años más cálidos de la era moderna debido a la presencia de El Niño. Esto hace pensar en la posibilidad de que el clima pueda tener alguna influencia.

Según el equipo liderado por Reading, muchas pueden ser las causas. Por esta razón, están solicitando la colaboración de otros investigadores que dispongan de información sobre culebras para ampliar el panorama.

"El objetivo del estudio era decir ´esto es lo que encontramos´ y decirles a otros especialistas, ´ahora vayan y cotejen con sus datos´", afirmó Reading.

"Pero creo que con tantas poblaciones en distintas partes del mundo mostrando una reducción en su número, se trata de algo más que de una coincidencia

domingo, 6 de junio de 2010

Se necesitan voluntarios

Se necesitan voluntarios para trabajar con tortugas verdes juveniles en Área Marina Protegida
Los interesados pueden encontrar mas informacion en
http://www.karumbe.org/web/voluntarios.htm

viernes, 4 de junio de 2010

instructivo para el trabajo práctico especial

A fin de incrementar sus conocimientos sobre la fauna autóctona de anuros y lograr aprobar el primer parcial de la materia, deberán buscar la información sobre una familia, subfamilia o tribu de anuros de Argentina.
Solo se podrán elegir géneros en el caso de los últimos de la lista mencionada.
Al elegir, escribirnos rapidamente al blog o al email personal (sebapesteguia@gmail.com) para reservar el tema, ya que no podran repetirse temas.
Luego de una búsqueda de información, deberán presentar un informe escrito (word o power-point) que contemple los ítems detallados más adelante. Los trabajos deberán exponerse brevemente en clase (10 minutos), mediante una presentación power-point.
Fechas
Fecha de entrega con breve exposición power point el día jueves 17 de junio
Desarrollo
  1. Buscar bibliografía (bases de datos, internet, libros, revistas, etc.)
  2. El informe escrito deberá contar con las siguientes partes:
    1. Introducción: se informa qué se ha elegido para investigar, ubicación filogenética del grupo elegido (si es familia, géneros que incluye, especies argentinas que incluye), etc
    2. Descripción y características del grupo seleccionado
    3. Distribución en nuestro país
    4. Particularidades (datos comportamentales, ecológicos, categoría de extinción a nivel nacional e internacional, causas de extinción asociadas, etc)
    5. Bibliografía: deben detallar
i. Articulo de revista o capitulo de libro: Autor principal y otros autores, año, nombre del articulo o capitulo. Nombre de la revista o libro. Páginas del articulo o capítulo
ii. Páginas de internet: Nombre de la página. Autor, asociación o responsable de la misma. Año de actualización. Dirección de internet y fecha de la última visita.
iii. Libro: Autor del libro o editor (aclarar si es esto último). Año. Título del libro. Lugar de publicación.
    1. Cantidad máxima de páginas: 5 páginas
Tipo de fuente y tamaño para el texto: Arial en tamaño 10 (espacio simple).

viernes, 21 de mayo de 2010

clases 8 y 9 amniotas

Hola, aca van las clases 8 y 9, sobre generalidades de amniotas
DESCARGA

clase 7 amniotas

hola chicos, aca va la clase 7, la primera de amniotas
DESCARGA

las que faltaban para el primer parcial

chicos , aqui les van las que quedaron pendientes para el primer parcial:
Gymnophiona DESCARGAhttp://www.blogger.com/img/blank.gif
Locomocion y otros en anuros (clase 4) DESCARGA
Técnicas de colección y preservación DESCARGA
Ranoides (no necesario para el parcial)

enlace 2011

viernes, 7 de mayo de 2010

oferta de lanzamiento libro Vida en Evolución


Estimados,
Esta es la presentación del Libro VIDA EN EVOLUCION, de Sebastián Apesteguía y Roberto Ares, una obra imprescindible para todo público, que reúne las últimas teorías sobre la evolución biológica y geológica, y la descripción de las trasformaciones evolutivas del planeta (adjuntamos información).

Ofrecemos un precio especial como oferta lanzamiento por compras contra-reembolso (sin gastos de envío dentro de Argentina). (Precio en Librerías $ 140.-)
OFERTA LANZAMIENTO:
1 ejemplar: $ 129.- /
3 ejemplares: $ 115.- cada uno /
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Solicitá tu pedido completando el siguiente cupón:

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Importe Total que le abonaré al cartero en el momento de recibir mi pedido:
Por favor, re-enviá este mensaje a tus contactos que pudieran estar interesados.
Quedamos a la espera de tu respuesta para enviarte tu pedido.
Muchas gracias y cordiales saludos,

VAZQUEZ MAZZINI EDITORES
Libros para conocer la naturaleza www.vmeditores.com.ar

viernes, 30 de abril de 2010

HOY es el día de salvar a los anuros!


Save The Frogs Day - April 30th, 2010

"This is truly an amazing resource for teachers and students. Thanks so much." -- Pam Chergotis, Managing Editor of The Chronicle.

REGISTER YOUR EVENT

Teachers | Students | Scientists | Musicians | Businesses
Zoos, Museums, and Aquariums | Events | Posters
Spread The Word | Save The Frogs Day Official Declaration
Sponsors | Partners | Frequently Asked Questions

The 2nd Annual Save The Frogs Day (April 30th, 2010) is the single largest day of amphibian education and action in the planet's history. Save The Frogs Day events taking place in Australia, Brazil, Canada, China, Colombia, Costa Rica, Croatia, Dominican Republic, Guatemala, India, Italy, Ireland, Madagascar, Nepal, Portugal, South Africa, South Korea, Spain, Switzerland, the United Kingdom, and the USA. Get your country involved!
Introduction

Donate To Save The FrogsIn an effort to raise awareness of the plight of amphibians, the scientific community has declared Friday April 30th, 2010 the 2nd Annual 'Save The Frogs Day'. On this day we encourage the appreciation and celebration of amphibians by people from all walks of life.

Please get involved and help spread the word! Only a small proportion of our public is aware that frogs are disappearing, and amphibian conservation efforts will not be successful with an un-informed public. Our goal is to make the amphibian extinction crisis common knowledge by Save The Frogs Day: help make it happen!

Save The Frogs Day 2010 is a de-centralized event: that means it's up to you to make something happen in your part of the universe. The frogs are depending on you. Your children and their children are depending on you. The future of the planet lies in your hands and in your actions. SAVE THE FROGS!
Sign The Petition To Get Atrazine Banned!

Please sign our petition to get the harmful herbicide Atrazine banned! Atrazine is one of the world's most common pesticides: over 80 million pounds of it were used on American crops last year, and it has been in use for 50 years. This harmful pesticide turns male frogs into females at concentrations as low as 2.5 parts per billion. Atrazine causes cancer in laboratory mammals and developmental problems in fish. Atrazine is the most commonly detected pesticide in rainwater, groundwater and tapwater in the USA. Atrazine spray gets lifted into the clouds, travels hundreds of miles and then falls down from the sky in rainwater: half a million pounds of it each year.

Frogs and humans share half our DNA, so Atrazine can't be good for humans either. That's likely why the European Union banned the harmful pesticide in 2004. But the company that produces it, Syngenta (based in Switzerland!) has $11 billion in revenues, and has a huge lobby to keep Atrazine on the market in the USA. Our goal is to get Atrazine banned by the 3rd Annual Save The Frogs Day (April 29th, 2011)!

Please sign the petition right now! We'll be sending it to Lisa Jackson, Administrator of the US Environmental Protection Agency.

But that's not all we're going to do! Please join us in Washington, D.C. on Sunday October 24th 2010 on the International Day of Pesticide Action, an event we conceived and will coordinate with nonprofit partners around the world. We are sure that with your participation, we can rally 100,000 people to march through the streets of DC from the steps of the Capitol to the Environmental Protection Agency demanding a federal ban on Atrazine, the 21st Century's DDT. More info on the International Day of Pesticide Action is to come!

Please be sure to also ask your friends to sign the petition. Thanks, and we'll see you in Washington, D.C. on October 24th!
Save The Frogs Day Webinar

“How long do frogs live? How many types of frogs are there? What’s the difference between a frog and a toad? Why are frogs disappearing worldwide and what can be done to save them?” Save The Frogs Founder Dr. Kerry Kriger will answer all these questions and more as he introduces people around the world to The Wild World of Frogs in this inaugural Save The Frogs Day Webinar. The slideshow presentation features many of his photos of amphibians from around the world, and he will outline his vision for the future. There will be a question and answer session following the presentation.

WHEN: Friday April 30th at 2:30pm US Pacific Time.
Find out your local time here.

REGISTER: This very special Save The Frogs Day Webinar is free, but space is limited, so reserve your space now. After registering you will receive a confirmation email containing information about joining the Webinar.

INFO: http://www.savethefrogs.com/day/index.html

El genoma de anuros conlleva una esperanza de salvación

Frog genome holds out conservation promise
By Richard Black Environment correspondent, BBC News
Xenopus tropicalis The western clawed frog joins an illustrious list of sequencees

Scientists have published the first genome sequence from an amphibian.


Xenopus tropicalis, the western clawed frog, joins the list of sequenced organisms that includes chicken, horse, rat, yeast, platypus, and human being.

It has about 20,000 genes - about the same as a human - and scientists say it sheds new light on genetic evolution.

Conservationists say analysing the genes could lead to new ways of combating threats such as the often fatal fungal disease chytridiomycosis.

Presenting their results in the journal Science, the researchers also suggest it may lead to better understanding of the threat posed by endocrine-disrupting ("gender-bending") chemicals, to which amphibians are especially sensitive.
Filling the gap

Forty-eight scientists from 20 institutions collaborated on the study, led from the US Department of Energy's Joint Genome Institute (JGI) in Walnut Creek, California.
Continue reading the main story

More detail on the genes that give resistance could have massive implications for captive breeding programmes

Robin Moore Conservation International

"When human genome work was wrapping up around 2002, we were discussing what should be next," JGI's Uffe Hellsten told BBC News.

"At that time there were a couple of furry mammals in the pipeline, and the chicken and at least two fish - but there seemed to be a gaping hole in the branch that constitutes the amphibians, and it seemed logical to fill that hole."

The species chosen - X tropicalis - is a close relative of a standard laboratory animal, the African clawed frog X laevis.

This animal has been a staple of pioneering research in fields such as cell differentiation, the role of ribonucleic acid (RNA) and cloning.

During the 1940s and 50s, their sensitivity to human hormones also led to their use in pregnancy tests.

For this project, X tropicalis was preferred because it reproduces much faster than its more famous cousin.
The chytrid fungus is devastating amphibians numbers around the world

Its genome is also roughly half the size.

That is because at some point in evolutionary history, the lineage leading to X laevis duplicated its DNA, meaning it now carries a double cargo of the double helix.

The team reports that certain regions of the genome, clustered around specific genes, are remarkably similar to equivalent regions in the genomes of chicken and Homo sapiens - despite the fact that their lineages diverged some 360 million years ago.

"When you look at segments of the Xenopus genome, you literally are looking at structures that are 360 million years old," said Dr Hellsten.

"They were part of the genome of the last common ancestor of all birds, frogs, dinosaurs and mammals that ever roamed the Earth."
Immune attack

However, it is the set of genes unique to amphibians that has excited conservationists.

For the last few decades, frogs and - to a lesser extent - salamanders have been hard hit by a water-borne fungus, Batrachochytrium dendrobatidis.

It is spreading across the world and has caused mass deaths in many species. It is implicated as the major factor in several species extinctions.
WHAT ARE AMPHIBIANS?
Continue reading the main story Salamanders

* First true amphibians evolved about 250m years ago
* Adapted to many different aquatic and terrestrial habitats
* Present today on every continent except Antarctica
* Undergo metamorphosis, from larvae to adults

Recently, scientists in several institutions have been working on a conservation strategy that would take naturally-occurring anti-chytrid chemicals from species that are immune, and use them to protect others.

Xenopus appear to be immune themselves; and unravelling the genetic blueprint of its chemical defences could perhaps help to accelerate this line of research.

"Xenopus is the genus from which chytrid was first recorded, in [a museum specimen from] 1938, and they seem to be resistant," said Robin Moore, amphibian conservation officer with Conservation International.

"More detail on the genes that give resistance could also have massive implications for captive breeding programmes, helping us select animals that are resistant."

A valuable next step, he added, would be to compare variants of these genes between amphibian species - especially from those that are highly vulnerable to chytrid.

Dr Hellsten also suggested the sequences could shed light on the mechanism of endocrine-disrupting chemicals such as polychlorinated biphenyls (PCBs) - colloquially known as "gender-benders" - which impact many animals, but amphibians in particular because of their skin's high permeability.

"Understanding the effects of these hormone disruptors will help us preserve frog diversity and, since these chemicals also affect humans, could have a positive effect on human health," he said.

http://news.bbc.co.uk/2/hi/science_and_environment/10090225.stm

La primera secuenciación completa del ADN de un anuro provee claves sobre la evolución del genoma de los vertebrados

Frog DNA Yields Clues to Vertebrate Genome Evolution
de Elizabeth Pennisi

Add another group of animals to the growing menagerie of creatures whose genomes have been sequenced. On page 633 of this week's issue of Science, researchers describe the sequence of the Western clawed frog, Xenopus tropicalis, the first member of the amphibian branch of the tree of life to be so honored. Researchers chose X. tropicalis to be the first amphibian sequenced because developmental biologists use it in their studies and it has a relatively small genome: 1.7 billion bases stretched across 10 chromosomes, about half the size of the human genome. Now, researchers are hungry for more.
Science 30 April 2010:
Vol. 328. no. 5978, p. 555
más info: http://www.sciencemag.org/cgi/content/full/328/5978/555

jueves, 29 de abril de 2010

jueves, 22 de abril de 2010

Una rana sin pulmones

Kuala Lumpur, 22 abr (EFE).- Un equipo de científicos ha hallado una rana que respira sin pulmones en el corazón de la isla de Borneo, anunció hoy el Fondo Mundial de la Naturaleza (WWF, por su sigla en inglés).

Los científicos ya conocían a la rana "Barbourula kalimantanensis", pero esta expedición científica comprobó que la especie en Borneo carece de pulmones y respira a través de los poros de la piel.

El llamado corazón de Borneo comprende una área de 220.000 kilómetros cuadrados que Brunei, Indonesia y Malasia crearon en febrero de 2007 para proteger uno de los últimos bosques vírgenes del planeta.

El director de la iniciativa el Corazón de Borneo del WWF, Adam Tomasek, destacó en un comunicado la importancia de conservar para las futuras generaciones este área de bosque húmedo irreemplazable.

Tomasek añadió que tres años de investigación científica independiente han permitido encontrar nuevas formas de vida y prometen descubrimientos asombrosos en el futuro. EFE

Una rana australiana "extinta" reaparece luego de 30 años de no dar señales

Mar 4, 2010
"Extinct" Australian frog reappears 30 years after last sighting"
By John Platt

The yellow-spotted bell frog (Litoria castanea), last observed in 1970s, has long been thought to be extinct in the wild. Scientists believed it was probably a victim of the deadly chytrid fungus that has devastated amphibian populations around the world.

But last year, Luke Pearce, a fisheries conservation officer in the Australian state of New South Wales (NSW), thought he saw a yellow-spotted bell frog in an isolated stream where he was looking for another endangered species. He returned a year later with herpetologist David Hunter of the NSW Department of Environment, Climate Change and Water. Together, they found a population of around 100 adult frogs.

They also found tadpoles, six of which were collected and raised to maturity. The six frogs have now been placed in a captive breeding program at Taronga Zoo in the Sydney suburb of Mosman.

"This was definitely the most exciting moment of my career and I will be surprised if I repeat it," Hunter told the AFP news service.

So why did this one isolated population survive when all other yellow-spotted bell frogs have disappeared? Hunter thinks the population could have some sort of resistance to the chytrid fungus, although he says it is too early to speculate if that is true, or why.

Interestingly, despite the amount of time since the frog had been seen in the wild, the Australian government never gave up on it. A formal recovery plan for the species has been in place since 2001.

The location where the pair discovered the frogs has not been disclosed to protect the remaining habitat.

Image: Yellow-spotted bell frog, © Gordon Grigg, via the New South Wales Department of Environment, Climate Change and Water

Hoy es el día de nuestra Pacha

El Día de la Tierra es un día festivo celebrado en muchos países el 22 de abril.
Es un día para crear una conciencia común a los problemas que le causamos, la conservación de la biodiversidad y otras preocupaciones ambientales para protegerla.

La historia nos cuenta que la primera manifestación tuvo lugar el 22 de abril de 1970, promovida por el senador y activista ambiental Gaylord Nelson (EEUU), para la creación de una agencia ambiental. En esta convocatoria participaron dos mil universidades estadounidenses, diez mil escuelas primarias y secundarias y centenares de comunidades. La presión social tuvo sus logros y el gobierno de los Estados Unidos creó la Environmental Protection Agency (Agencia de Protección Ambiental) y una serie de leyes destinada a la protección del medio ambiente.

Sin embargo también hay otra historia... desde tiempos ancestrales muchas comunidades aborigenes de los Andes Suramericanos ya celebraban el 1 Agosto de todo los año el dia y todo ese mes dedicado a dar gracias a la Pachamama (Madre Tierra en Quechua).

* El Día de la Tierra es una fiesta que pertenece a la gente y no está regulada por una sola entidad u organismo; tampoco está relacionado con reivindicaciones políticas, nacionales, religiosas, ideológicas ni raciales.

* En el Día de la Tierra se reflexiona sobre la importancia del vital líquido que es indispensable para la vida del ser humano como lo es el agua, ya que de toda el agua que existe en el planeta tan solo en 2% es bebible.

* El Día de la Tierra apunta a la toma de conciencia de los recursos naturales de la Tierra y su manejo, a la educación ambiental, y a la participación como ciudadanos ambientalmente conscientes y responsables.

* En el Día de la Tierra todos estamos invitados a participar en actividades que promuevan la salud de nuestro planeta, tanto a nivel global como regional y local.

* "La Tierra es nuestro hogar y el hogar de todos los seres vivos. La Tierra misma está viva. Somos partes de un universo en evolución. Somos miembros de una comunidad de vida interdependiente con una magnificente diversidad de formas de vida y culturas. Nos sentimos humildes ante la belleza de la Tierra y compartimos una reverencia por la vida y las fuentes de nuestro ser..."

sábado, 17 de abril de 2010

Páginas relacionadas

Chicos
les agregamos una serie de páginas relacionadas a los anfibios y reptiles. Esperamos que les sean de utilidad, pese a que en su mayoría están en inglés. Y justamente por esto, también les pusimos el enlace a un traductor.
Saludos,
Cecilia

martes, 13 de abril de 2010

clase 3

hola gente, aquí les va la clase 3 para descargar. El jueves veremos esta clase y expondrán las lecturas que les dejé. Si tienen dudas consúltenme a mi dirección de email. Saludos. descargar

martes, 6 de abril de 2010

martes, 2 de marzo de 2010

BIBLIOGRAFÍA GENERAL

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Apesteguía, S. 2007. Lepidosaurios en movimiento: de los lagartos a las serpientes. Investigación y Ciencia 371:55-61.
Apesteguía, S. & Novas, F. E. 2003. ‘Large Cretaceous sphenodontian from Patagonia provides insight into lepidosaur evolution in Gondwana’. Nature 425: 609-612.
Apesteguía, S. y Zaher, H. 2006. A Cretaceous terrestrial snake with robust hindlimbs and a sacrum. Nature 440: 1037-1040
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Steyer, S. “La Terre avant les dinosaures”. Belin-2009. Muy buena síntesis de la evolución de los primeros tetrápodos, bellamente ilustrada.
Storey, K. B. Y Storey, J. M. 1991Congelados y vivos. Investigación y Ciencia 173: 58-65.
Stranek, R., V. de Olmedo, E. A. & Carrizo, G. R., 1993. -Catalogo de voces de Anfibios Argentinos. 127 pp + 1 cassette. Ediciones L.O.L.A. (cassette con cantos de 50 especies de Anuros argentinos, con breve caracterización de morfología y biología).
Wellnhofer, P. 2004. “The Illustrated Encyclopedia of Pterosaurs".
Zug, G.R.; Vitt, L:J:; Caldwell, J.P.; 2001. Herpetology. An introductory. Biology of amphibians and reptiles. II Edición. Academic Press, 538 pp.

PROGRAMA

1.Conceptos generales de filogenia y clasificación. Grupos naturales y no naturales aplicado a casos herpetológicos. (“Anfibios”, reptiles no avianos). Grupos problematicos (Lissamphibia, Chelonia, Serpentes).

2.“Anfibios”. Origen e identidad. Caracteres para reconocimiento. Filogenia Y Morfología. Grupos fósiles. Diversidad.

3.Fisiologia general de “anfibios”. Respiración. Glándulas. Termoregulación. Reproducción. Sistemas de apareamiento y selección sexual. Comunicación y vocalización. Desove. Metamorfosis y heterocronías.

4.Locomoción, movimiento y orientación. ecología. ambientes argentinos. alimentación y comportamiento.

5.Sistematica de urodelos vivientes. sirenidos, criptobrancoideos y salamandroideos. Sistemática de gimnofionos vivientes. Fauna argentina.

6.Sistemática de anuros vivientes. Grupos basales (leiopelmátidos, xenoanuros, costatos, anomocelos, heleofrínidos) y neobatracios (hyloides, ranoides).

7.Amniotas. Conquista de la tierra. Reptiles no avianos. Anápsidos. Lepidosaurios. Arcosaurios. caracteres para reconocimiento. filogenia y morfología. Fenestración craneana. grupos fósiles.

8.Fisiología general de amniotas. Respiración. excreción. glándulas. termorregulación. reproducción. sistemas de apareamiento y selección sexual. vocalización.

9.Alimentación y comportamiento. Locomoción, movimiento y orientación. Comunicación (visual, auditiva). Ecología. Ambientes argentinos.

10. Sistemática de anapsidos vivientes (pleurodiras y criptodiras). Sistemática de arcosaurios no avianos vivientes (eusuquios). Fauna argentina y ambientes.

11. Sistemática de lepidosaurios vivientes (esfenodontes, iguanios y escleroglosos). Fauna argentina y ambientes.

12. Proyectos de conservación y desarrollo sustentable con “anfibios” y reptiles no avianos. Especies en peligro dentro de los grupos vistos de anfibios y reptiles no avianos.

OBJETIVOS

Que el alumno conozca y maneje conceptos generales de filogenia y clasificación, reconozca taxones como grupos naturales y pueda aplicarlos a casos herpetológicos, en especial de Argentina.

Que el alumno conozca y maneje aspectos generales de la evolución de los grupos de anfibios y reptiles.

Que el alumno conozca y maneje aspectos morfológicos, fisiológicos, sistemáticos generales, y etológicos de anfibios y reptiles.

Que el alumno pueda reconocer los grupos de anfibios y reptiles vivientes, en especial los existentes en Argentina, con énfasis en su diversidad y estado de riesgo.

DEFINICIÓN Y ORGANIZACIÓN

La Herpetología sensu lato comprende el estudio de anfibios y reptiles, dos agrupaciones de tetrápodos cuyas características de colección y preservación han impulsado históricamente a que sean considerados en una misma materia. Sin embargo, el uso en las últimas décadas de taxones naturales hacen de la Herpetología un concepto que requiere salvedades ad hoc. Así, la Herpetología sensu stricto comprende el estudio de “anfibios” (escrito así por su condición de grupo no natural) y reptiles no avianos.

La materia está compuesta por dos unidades temáticas principales. En la primera se tratarán los aspectos introductorios de la biología, sistemática y distribución de los linajes de “anfibios”, así como su importancia en el contexto de los ecosistemas de la Argentina. En la segunda parte, los mismos aspectos serán analizados para los reptiles no avianos, con énfasis en su estado de riesgo y distribución en Argentina.